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将来の受験に備えたい

昔ながらの方法ではなく、これからの時代に求められるスキルに合わせた教育がしたい

プロフェッショナルによる質の高い体験機会を与えたい

いろいろなところに旅行に行って
子どもの世界を広げてあげたい

自主性を育てたい

身の回りの人からの情報だけではなく、
さまざまな価値観を知ってほしい

グローバル視点でJapanの理解が深まる

プロフェッショナルのもと”本物”に触れる

親子時間を通じた、非認知能力の向上

本質的理解と論理的思考を培う

”能力があり豊かに生きる”を体現している「世界で活躍するエリート100人」が、自分のコアとなったと語っていた、「良質で多様な幼少期の体験」を、家庭内で、可能な限り手軽に実践できるよう設計しています

世界で活躍するエリート100人」インタビュー

幼少期に重要なのは良質で多様な体験による、情操教育「学びの土壌づくり

良質で多様な体験」を、可能な限り家庭で実現しやすい形でご提供

Rちゃん(小学4年生)
Rちゃん(小学4年生)

世界へのアンテナが広がりました

毎回楽しく参加させていただいてます。 OUCHI CRUISEで習った料理を作ってくれたり、 学んだ内容を深掘りして自主学習にまとめたり、 普段から積極的になってくれて嬉しいです。 いろんな体験が増えて、世界へのアンテナが広がっていくのを感じています!

Tくん(小学3年生)
Tくん(小学3年生)

知的好奇心を持つようになりました


理科社会の体験学習では、ゲーム感覚を取り入れているものもあり、大人が見ているニュースやオンライン記事を横から覗き込んで、「OUCHI CRUISE ででてきた!」と言って、一緒に見るようになりました。生活の様々な場面で知的好奇心を持つようになったと感じます。

Sちゃん(小学1年生)
Sちゃん(小学1年生)

親子時間をより楽しめるようになりました

娘は折り紙や工作やクラフトが大好きです。一方で、親の私はあまりそういうものが得意でないので、ポストに届くキットで簡単にかわいい本格クラフトができ、助かっています。OUCHI CRUISEが家族や親子のかげかえのない時間となっています。

Mちゃん(小学1年生)
Mちゃん(小学1年生)

たくさんの特別な体験を毎回楽しんでいます

普段とは違う体験ができて、特別感があるようでとても楽しんでいました。様々な挑戦ができ、やればできるんだという発見もありました。 とてもシャイな子で、今まで他のオンラインレッスンは受講を渋っていたのですが、 OUCHI CUISEでは先生の雰囲気作りが上手く、あまり緊張せず発言できていました。

Kくん(年中)
Kくん(年中)

アクティビティーや授業を通じ子どもの成長を感じます

毎週届くクラフトキットを楽しみにしていて、毎回楽しんでアクティビティーに参加しています。オンライン授業も集中して聞く時間が増えてきて、我が子の成長を感じる今日このごろです〜!親子のすてきな時間になっています!

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